近日，我参加了一堂以“感恩”为主题的课堂活动，短短一节课的时间里，温暖的故事、真诚的分享与互动的体验，让我对“感恩”二字有了更深刻的理解，也在心中播下了珍惜与回报的种子。
课堂上，老师没有枯燥的说教，而是通过一个个生动的案例展开。从父母日复一日的悉心照料，到老师灯下批改作业的身影；从朋友失意时的一句鼓励，到陌生人不经意间的一次援手……这些被我们习以为常的瞬间，在老师的讲述中变得鲜活而温暖。印象最深的是“感恩故事分享”环节，一位同学讲述了自己生病时妈妈彻夜未眠的守护，朴实的话语里满是真情，让在场的许多人红了眼眶。那一刻我突然意识到，原来我们身边藏着这么多默默的付出，只是我们常常因习惯而忽略。
随后的“感恩行动卡”环节更让我触动。老师让我们写下三件最想感谢的事，并写下具体的回报方式。我提笔时，脑海里立刻浮现出爸爸每天早起为我做早餐的背影，写下“周末为爸爸做一次早餐”的瞬间，心里涌起一阵暖流。同学们也纷纷分享自己的卡片，有人想给老师写一封感谢信，有人要帮妈妈分担家务，这些小小的承诺，承载着最真挚的心意。
这堂感恩课让我明白，感恩不是一句空洞的口号，而是对生活细节的感知，是对他人付出的铭记。它教会我们用更温柔的目光看待世界：感恩父母，是因为他们用爱搭建了成长的港湾；感恩老师，是因为他们用知识照亮了前行的路；感恩朋友，是因为他们用陪伴温暖了漫长的时光。更重要的是，感恩需要付诸行动——一句“谢谢”、一个拥抱、一次分担，都能让爱流动起来。
课后，我把“感恩行动卡”贴在了书桌前。每当看到它，我都会提醒自己：珍惜所拥有的一切，用行动回报那些爱与温暖。这堂感恩课不仅让我学会了感恩，更让我懂得了如何成为一个更温暖、更懂得珍惜的人。
（作者：李金泳）
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